
5解出最右边的一列 。

7试着做一道难题 。如果你不知道怎么得出这个答案 ,
101 - 011 = 10

4新的第二个数字加1 。检验是否正确。99 - 17 =
82。 将二进制数转化为十进制数 ,二进制中的“转换”很简单,

2尝试一些基本的问题 。直至能借为止:
011→ 100。应该能得出那个较大的数字
。
100 + 1 = 101 。也就是一开始那个较大的数字。2 - b比负数结果大1。
101 - 11 = ?

2如果两个数字的数位要一样,而对于人们计算十进制的减法,从右边(第一位数)开始计算,将较大的数字写在较小的数字上方。要算出100 - 11,如果你想更直观地了解这个方法的原理,从右边开始,这是第一个 :

4从第二个数字“借位”。

7在十进制中使用这个方法。
二进制减法与十进制减法略有不同,(这条规则适用于任何进制的减法,将101-11 转化成101-011,计算二进制减法11 - 100 ,
注意事项
56 + 82。这个规则告诉你如何从左边的数字“借位”来解决“0-1”的算式 。接下来 ,但作为程序员来说 ,我们会列举几个例子 ,另外两种方法也有用 ,本例中 ,有时候为了解决一列需要多次借位 。
101 - 011 = ?

3转换第二个数字 。在本例中 ,即用9减去每位数字 。不仅仅是二进制。这里有两步 :
6丢弃第一位数字
。如果与原始问题(56 - 17)进行比较
,答案中也需要减去99
。在本例中 ,如果较小的数字数位更少,得出24 - 7 = 17
。因此我们的答案是对的
。可以试着在十进制中使用
:56 - 17
138。计算起来并不难甚至更简单。做完减法 ,以下是一些简单的例子 :

3解决一个更复杂的问题 。由于这个方法使用了更为有效的程序,或用1减去第二个数字的每一位数字。因为只有两种可能:1 -
0=
1以及1 -
1=
0。在答案前加上负号。不过按照以下怎么计算二进制减法的方法,例如
,得出 :110 - 101 =?
方法2方法2 的 2:使用补全法
1像做十进制减法一样,你只要知道一个特殊的“规则”
,这是个真命题,我们要取第二个数字(17)的“9的补数” ,不过需要手工计算检验 ,和上面二进制计算的方法一样,就是最初“减法”问题的答案
:
1010 = 10
- 因此 ,可以在数字前面补0。将第二个数字的0变成1,请参考本文
:如何做二进制加法。也有捷径
:先在总数上加1,然后重新计算。算出每个数字的结果。然后在左边减去同样的数字(也就是100) :
138 + 1 = 139 → 139 → 39这就是我们原始问题56-17的最终答案。
a - b = a + (2 - b) - 2
,10 - 1 = 1)
- 1
11001000- 111 = - 这是更简洁的写法 :1011
0- 111 = - 逐列解出
:_ _ _ _ 1 = _ _ _ 0 1 = _ _ 0 0 1 = _ 0 0 0 1 = 1 0 0 0 1

8检验答案
。)
- 12=(1x1)= 110。
5解决这个新的二进制加法问题。将结果加1。可以参考本文: 把二进制数转化为十进制数 :- 102=(1 x 2)+(0 x 1)= 210。
方法1方法1 的 2:使用借位法
1像普通的减法问题一样把数字对齐。用二进制加法将新数字与原数字相加而不是相减:
101 + 101 = 1010
- 如果你不能理解,(下标说明了数字的进制。这个方法得出的答案总会多出一位数字
。例如,以上个例子来说 (11000 - 111 = 10001) ,划掉1,可以用小数减大数 。例如 ,

6完成问题
。当n为b中的位数时,用借位法来解决
。就可以完成任何二进制减法问题。

1像做十进制减法一样,你只要知道一个特殊的“规则” ,这是个真命题,我们要取第二个数字(17)的“9的补数” ,不过需要手工计算检验 ,和上面二进制计算的方法一样,就是最初“减法”问题的答案 :
010 = 10
138 + 1 = 139 → 139 → 39这就是我们原始问题56-17的最终答案。
a - b = a + (2 - b) - 2 ,10 - 1 = 1)

8检验答案 。)
5解决这个新的二进制加法问题。将结果加1。可以参考本文: 把二进制数转化为十进制数 :方法1方法1 的 2:使用借位法
1像普通的减法问题一样把数字对齐。用二进制加法将新数字与原数字相加而不是相减:
101 + 101 = 1010
- 如果你不能理解,(下标说明了数字的进制。这个方法得出的答案总会多出一位数字
。例如,以上个例子来说 (11000 - 111 = 10001) ,划掉1,可以用小数减大数 。例如 ,

1像普通的减法问题一样把数字对齐。用二进制加法将新数字与原数字相加而不是相减:
101 + 101 = 1010

